Una serie de experimentos conducidos por científicos de la Universidad de Virginia en Estados Unidos demostró que ver dibujos animados con tramas que se desarrollan de manera muy rápida, como “Bob Esponja”, provoca un déficit atencional en niños de cuatro años.
Las pruebas arrojaron que, después de apenas ver unos minutos del programa, los pequeños fueron menos capaces de resolver problemas o prestar atención instrucciones, que aquellos que vieron contenidos menos frenéticos, como la producción canadiense “Caillou”, o que simplemente se sentaron a dibujar.
Angeline Lillard, encargada del estudio, aseguró que “los padres deben tener en cuenta que los niños que recientemente vieron ‘Bob Esponja’ o programas similares posiblemente vean comprometida su habilidad para aprender y comportarse con autocontrol”.
Los investigadores postularon que esto se debe a que los pequeños podrían replicar el caótico comportamiento de sus personajes favoritos de la televisión o que las series de desarrollo veloz e ilógico simplemente los sobreexcita, según consignó el periódico británico The Telegraph.
Por esta razón, recomendaron a los padres que consideren cuidadosamente los programas que permiten ver a sus hijos, así como también motivarlos a participar en actividades más tranquilas y creativas como los juegos de mesa.
“Bob Esponja” se emite desde el año 1996 a través de la cadena infantil de televisión Nickelodeon.
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